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Auteur/autrice : psjura

  • Former les publics les plus éloignés de l’emploi : un chantier-école unique porté avec innovation par le Greta du Jura à Lons-le-Saunier !

    Face aux défis du recrutement dans les métiers du bâtiment, le Greta du Jura, opérateur public de la formation et l’entreprise Bonglet, leader en rénovation et isolation thermique, ont relevé un défi ambitieux : créer une école de formation interne, financée par la Région Bourgogne Franche-Comté et l’Etat dans le cadre du Pacte Régional d’investissement dans les compétences.

    Grâce à ce pacte, 10 jeunes stagiaires, en alternance ou reconversion, soigneusement accompagnés par les équipes de France Travail et des missions locales, apprennent désormais des métiers en forte demande : peintre, façadier, itéiste. D’ici 8 mois, ces professionnels seront prêts à intégrer le monde du travail.

    Comme Vice-président de la Région, je me réjouis de voir nos politiques régionales changer concrètement la vie des gens.

    En investissant 6,3 millions d’euros pour ouvrir plus de 1 100 places de formation aux métiers du BTP, nous prouvons qu’une action publique ambitieuse et solidaire peut répondre à la fois aux besoins des entreprises et aux aspirations des habitants.

    N’oublions jamais cet adage : Former, c’est inclure. Car oui, la formation des publics en difficulté, de ceux qui sont sortis trop tôt du système éducatif coûte plus cher à notre société. Mais aucune difficulté sociale ou économique ne doit être un obstacle à l’accès à l’emploi ou à la formation. C’est pourquoi nous faisons en sorte d’offrir à chacun les moyens de réussir : rémunération des stagiaires en fin de droits France Travail, financement de la mobilité, accompagnement personnalisé…

    Ce projet inédit montre que des solutions ancrées dans nos territoires peuvent répondre efficacement aux enjeux de demain : transition écologique, emploi et inclusion.

    Bravo à l’ensemble des acteurs et aux parties prenantes mobilisées !

    Ensemble, nous construisons une région plus juste, plus solidaire et qui prépare l’avenir de ses habitants.

  • La région Bourgogne Franche-Comté lance les assises de l’orientation dans la capitale du jouet, à Moirans-en-Montagne.

    Moirans-en-Montagne, situé dans le Jura, est la capitale du jouet. C’est naturellement au musée du jouet que la région a lancé les assises de l’orientation sous mon autorité, conjointement avec Frédéric Poncet, conseiller régional en charge des relations avec France Travail.

    La région a la charge de coordonner tous les acteurs du service public régional de l’orientation : France travail, missions locales, réseau info jeunes, cio, réseaux consulaires, cap emploi et acteurs de la formation professionnelle…

    L’orientation se réfléchit dès le collège en 5ème et tout au long de la vie. Ce qui signifie que les acteurs de l’orientation sont à la croisée des publics : les collégiens et lycéens dans la poursuite de leur étude adaptée à leur envie de formation, les jeunes en décrochage scolaire pour les réorienter le plus rapidement possible vers des dispositifs de formation sécurisant, les étudiants, les demandeurs d’emploi, les publics en insertion professionnelle, et les actifs bien sûr, qui souhaitent monter en compétence ou simplement changer de métier.

    Les acteurs de l’orientation sont aussi à la confluence des décisions politiques, notamment des stratégies de l’Etat, qui accompagne l’industrialisation du pays dans des secteurs jugés stratégiques, du schéma régional de développement économique, défini par la région, qui renforce les filières d’intérêt régional selon les besoins d’emploi sur notre territoire, et aussi du tissu économique très spécifique, s’inscrivant dans une culture locale comme ici, à Moirans en montagne, avec l’économie du jouet, ou par exemple à Morez pour la lunetterie.

    Leur mission est intense, sans cesse en mouvement mais essentiel pour préparer l’avenir de notre jeunesse et donner un du sens au travail. La région est le coordinateur de l’ensemble de ses acteurs et oeuvre par ses assises à créer du lien, du collectif pour apprendre à connaitre les missions de chacun, les façons de travailler pour assurer un suivi de l’orientation tout au long de la vie.